Ekstrakulikuler Spensaka

Ekstrakurikuler SMPN 1 Kalijati

Ekstrakurikuler adalah kegiatan non-pelajaran formal yang dilakukan peserta didik sekolah atau universitas, umumnya di luar jam belajar kurikulum standar. Kegiatan-kegiatan ini ada pada setiap jenjang pendidikan dari sekolah dasar sampai universitas. Maka dari itu, SMPN 1 Kalijati mempunyai berbagai macam ekskul yang dapat diikuti siswa untuk menghilangkan kepenatan terhadap kegiatan belajar mengajar di sekolah. Seperti Kesenian, Pramuka, Paskibra, dan lain-lain. Untuk itu, di kesempatan kali ini, saya akan memperkenalkan berbagai macam ekskul di SMPN 1 Kalijati.

1. PMR

PMR merupakan salah satu ekskul yang paling digemari siswa di SMPN 1 Kalijati. Setiap tahun ajaran baru, ekskul ini selalu kebanjiran anggota dan saat ini menjadi ekskul dengan anggota terbanyak di SMPN 1 Kalijati. Ekskul ini menangani pada siswa yang sakit dan berjaga saat upacara bila ada murid yang kurang sehat.

Sekarang, pada saat blog ini dibuat Lutfiah Nur Salsabilla (2016-2017) merupakan ketua dari ekskul PMR.

2. Kesenian

Kesenian merupakan ekskul yang menangani tentang kebudayaan di SMPN 1 Kalijati. Ekskul ini bertugas menjadi paduan suara pada saat upacara bendera. Kesenian menjadi ekskul yang memiliki anggota terbanyak kedua di SMPN 1 Kalijati. Di ekskul ini, kita dapat belajar bermain alat musik, menari, menyanyi, dan hal-hal yang berkaitan dengan seni lainnya.

Pada saat blog ini dibuat, Depi Ratnawati (2017-2018) merupakan ketua dari ekskul kesenian.

3. ACSC 

Alpha Centauri Science Club atau biasa disingkat ACSC merupakan ekskul yang bergerak dalam bidang science. Pertemuan ekskul ini biasa disebut praktikum dan dilakukan di ruang Lab. Biologi.

Saat blog ini dibuat, Muhammad Rafi Maulana (2017-2018) adalah ketua dari ekskul ACSC.

4. Paskibra

Selain ekskul di atas, Paskibra juga digemari para siswa SMPN 1 Kalijati. Para anggotanya sangat profesional. Mereka melakukan gerakan baris berbaris dengan begitu apik. Banyak gerakan-gerakan yang membuat kita terpukau dengan ekskul yang satu ini.

Saat ini, Dana (2017-2018) adalah ketua dari ekskul Paskibra.

5. Pramuka

Pramuka merupakan ekskul wajib di sekolah tercinta SMPN 1 Kalijati. Setiap minggunya, tepatnya pada hari Sabtu, selalu diadakan acara Pramuka wajib. Para anggota pramuka mengajar dasar-dasar kepramukaan seperti tali menali, morse, semapur, dan lain-lain.

Spenzaka Scout Movement juga selalu mengikuti acara kemah setiap tahunnya. Untuk periode 2017-2018 Agustina Sanya merupakan ketua ekskul Pramuka.

6. Silat

Silat merupakan satu-satunya ekskul yang mengajarkan bela diri di SMPN 1 Kalijati. Yang patut dibanggakan silat SMPN 1 Kalijati pernah mendapatkan juara se-Nasional di Padang, sebagai berikut :

1. Regu putri juara 2

2. Regu putra juara 2

3. Campuran juara 2

4. Tunggal putra juara 3

5. Ganda putra juara 2

6. Ganda putri juara 2

Selain untuk beladiri, silat juga merupakan budaya Indonesia yang patut kita banggakan dan lestarikan. 

Pada saat ini, Riana Nurpujiati (2017-2018) adalah ketua Silat.

7. GTS

GTS merupakan singkatan dari Goes to School. "Goes" disini bisa mempunyai 2 arti yaitu "pergi" dan "menggoes sepeda". Ekskul GTS merupakan ekskul yang bergerak dalam persepedahan. Setiap minggunya, para anggota dan tentunya pembina akan mengadakan turing ke suatu tempat. Tentunya menggunakan sepeda.

Muhammad Raihan Ramadhan (2017-2018) merupakan ketua dari ekskul ini.

8. Perpustakaan

Perpustakaan merupakan salah satu ekskul Spensaka yang berkegiatan di pepustakaan. Ekskul ini bertugas melayani tamu yang datang ke perpustakaan, mulai dari daftar hadir, peminjaman buku, dan lain-lain. Karena adanya kegiatan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) perpustakaan selalu dipenuhi para siswa untuk meminjam buku, baik novel ataupun pelajaran.

Saat ini Perpustakaan dipimpin oleh Ira Nur Hamidah untuk periode 2017-2018.

9. Rohis

Rohis terbentuk dari perkumpulan guru-guru PAI Spensaka. Ekskul memiliki kegiatan yang bernafaskan Islami, contohnya mengaji. Sayangnya, ekskul ini kurang diminati, padahal dengan adanya ekskul ini kita bisa menambah wawasan tentang Islam dan meningkatkan ketakwaan kita kepada Allah Swt.

Kini, Hesti Yulianingsih (2017-2018) merupakan ketua Rohis.

10. Olahraga

Ekskul olahraga bisa dibilang sebagai wadah seluruh kegiatan olahraga bernaung, seperti basket, sepak bola, dan voli. Ekskul ini juga selalu mengirimkan siswa untuk seleksi perlombaan O2SN, tak jarang dari mereka menang dan mengharumkan nama sekolah.

Untuk periode 2017-2018, Sekarizky adalah ketua Olahraga.

11. PIK - R

PIK-R adalah suatu wadah kegiatan program PKBR (Penyiapan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja) yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling kesehatan reproduksi serta penyiapan kehidupan berkeluarga.

Saat ini, Hartanti merupakan ketua PIK-R periode 2017-2018

12. GLS

GLS atau Gerakan Literasi Sekolah merupakan ekskul yang bisa dibilang baru karena baru dibentuk tahun pelajaran ini (2016-2017). Anggota GLS merupakan siswa yang mengikuti kegiatan WJLRC (West Java Leader's Reading Challenge). Ekskul ini mengajak siswa untuk menjadikan membaca sebagai hobi, karena dengan membaca, kita dapat menggenggam dunia.

Saat ini, GLS belum mengangkat ketua baru dan Tia Fradella (2016-2017) masih menjabat sebagai ketua.

13. English Club

14. HIMAT

Note :

 Mohon maaf jika ada kesalahan dan penulisan nama, dan untuk English Club dan HIMAT saya belum bisa menuliskan sesuatu karena minimnya informasi, di kesempatan berikutnya, saya akan memperbaiki kesalahan-kesalahan ini.

Please comment for my improvement. Thanks for read my blog. See you next time, Bye.

REVIEW BUKU

MATAHARI - TERE LIYE - PART 1

Novel Matahari merupakan novel ke-3 dari serial Bumi. Novel ini melanjutkan perjalanan Ali, Raib, dan Seli setelah mereka mengetahui bahwa dunia tak sesederhana yang mereka pikirkan. Ada dunia berlangsung dalam satu tempat tapi tak mengganggu dunia yang lainnya. Dunia ini disebut dunia paralel. Tak usah berlama-lama lagi, kita langsung kupas saja buku ini, let's check it out!

A. Review

Novel Matahari menceritakan tentang obsesi Ali menemukan Klan Bintang. Awalnya, Ali berusaha membujuk Raib menggunakan "Buku Matematikanya" untuk berteleportasi langsung ke Klan Bintang, namun Raib menolak karena ia telah berjanji kepada Miss Selena bahwa ia tidak akan menggunakan Buku Kehidupan sebelum beliau datang. Ali tidak putus harapan, ia menggabungkan teknologi Klan Bulan dan Klan Matahari untuk membuat kendaraan berupa kapsul terbang seperti UFO yang dinamai ILY untuk berkelana menuju Klan yang berada di "Titik Terjauh" tersebut. Ali menamai kendaraan tersebut ILY untuk menghormati temannya, Ily, yang meninggal saat berpetualang mengikuti kompetisi mencari Bunga Matahari yang pertama mekar bersamanya, Raib dan Seli di Klan Matahari.

Karena Raib tak mau meminjamkan Buku Kehidupan kepadanya, Ali terus mempelajari tentang buku-buku dan naskah-naskah kuno yang ia dapatkan dari Av. Ali terus mencari tanpa lelah tapi tak ada hasilnya sedikitpun, sampai.... YA! Ia akhirnya mendapatkan gulungan yang berkaitan satu sama lain dan menjadi suatu peta yang menunjukan dimana tempat Klan Bintang berada.

Klan Bintang didefinisikan sebagai Klan yang letaknya paling jauh dari Klan-Klan yang lain. Namun teori itu salah besar! Menurut gulungan kuno tersebut, penduduk Klan Bintang merupakan Klan Bumi, Bulan, dan Matahari yang bertugas menjaga pasak-pasak Bumi agar kekuatannya bisa dikontrol dan tidak menimbulkan kerusakan yang parah.

Otak Ali kembali segar setelah mengetahui dimana letak pasti Klan Bintang berada. Klan Bintang berada di perut bumi pada kedalaman yang sangat rendah. Untuk masuk kesana, ada sebuah terowongan vertikal yang langsung menuju Klan Bintang. Untuk menemani petualangannya, Ali mengajak Raib dan Seli untuk ikut bersama. Cerita yang sebenarnya baru akan dimulai!

Setelah perjalanan dari rumah Ali, ke tempat terowongan itu berada, meraka langsung mencoba masuk namun sayang... Terowongan itu tertutup. Raib dan Seli turun untuk menghancurkan batu besar tersebut. Raib bersiap memukul, salju mulai berguguran di sekitarnya dan booommm...!!! Sebuah dentuman keras menggelegar menyebabkan spesies burung malam beterbangan karena terkejut. Itulah salah satu kekuatan milik Klan Bulan, Pukulan Berdentum! Seli pun tak kalah hebat, ia menggunakan kekuatan telekinesinya untuk memindahkan pecahan batu yang berserakan. Ketika mengangkat reruntuhan tersebut... tiba tiba, terdengar suara ular berdesis pssttt... pzzztttt... makin lama makin mendekat rasanya. Dan Khuuaa...! Seekor ular raksasa dengan panjang puluhan meter keluar dari sela-sela hutan. Raib dan Seli kaget dengan kedatangan ular tersebut, tapi setelah perlawanan yang sengit mereka bisa melumpuhkan monster tersebut. Mereka bingung bagaimana bisa ular tumbuh sampai sebesar ini? Apa mungkin ular itu merupakan penjaga agar tak ada lagi yang bisa menguak keberadaan Klan Bintang?

Mereka melanjutkan perjalanan menuruni terowongan yang lebih lazim dibilang "sumur" tersebut. Terowongan sangat persis seperti sumur, namun dengan diameter berkali-kali lipat besarnya dari sumur biasa. Jam demi jam mereka lewati untuk menuruni Terowongan tersebut tapi nihil, tak ada apapun di dalam sana. Ali berkata bahwa ini wajar karena Klan Bintang terletak jauh di perut bumi. Hampir pagi menurut jam mereka tapi tetap saja nihil, akhirnya mereka memutuskan melakukan jaga bergantian dan ILY dirubah ke mode automatic pilot. Tak ada cahaya kecuali lampu ILY yang menerangi terowongan. Penantian mereka terbayar akhirnya mereka sampai di sebuah ruangan yang luar biasa luas, sebesar kota. Saat ILY masuk, lampunya memantul ke dinding-dinding ruangan sehingga membuat ruangan menjadi terang. Mereka memutuskan turun dan menelusuri daerah tersebut tiba tiba... pzzttt.... pssttt... desis yang sama! Mereka bersiaga gerombolan ular yang sama seperti di bibir gua melata dengan lincah hendak menyerang mereka. Mereka kewalahan, ular terus keluar dan semakin banyak! Seli mengangkat sarung tangannya dan menyerap seluruh cahaya, Raib menghilang untuk menghindari ular tersebut, namun sia-sia! Lama tinggal di tempat gelap meningkatkan kepekaan ular terhadap benda di sekitarnya. Akhirnya Raib mempunyai ide! Ia mengangkat sarung tangannya dan cahaya yang sangat terang memancar dari tangannya ular itupun merasa terganggu dan akhirnya pergi menjauh. Ali, Seli, dan Raib secepat mungkin lari ke arah ILY berada dan menaikinya. TO BE CONTINUED

B. Penutup

Hahahhahaha.... gimana seru kan? Apa masih kurang? Main potong aja? Sabar dong sabar... -_- capek nih cari gue ngetiknya :v InsyaAllah di kesempatan berikutnya, saya akan melanjutkan perjalanan Ali, Raib, dan Seli dalam petualangan mereka menemukan Klan Bintang yang sudah lama hilang. Sabar ya semua! Pasti akan ada lanjutannya.

GOOD BYE!

 

WJLRC SMPN 1 Kalijati

WEST JAVA LEADER'S READING CHALLANGE SMPN 1 KALIJATI

WJLRC atau West Java Leader's Reading Challange merupakan suatu program dari pemerintah Jawa Barat untuk meningkatkan minat baca para siswa baik SD, SMP, atau SMA dan sederajat. Di SMPN 1 Kalijati sendiri, ada sekitar 36 siswa yang mengikuti program ini.

Kini sudah terdapat 714 review buku yang sudah terupload di laman resmi Literasi Jabar. Selain merupakan program Pemerintah Jawa Barat, WJLRC juga menjadi salah satu ekskul di SMPN 1 Kalijati. Kita doakan semoga seluruh anggotanya istikomah dan terus semangat mengikuti kegiatan ini, Aamiin. Untuk masalah bahan bacaan, peserta dapat meminjam buku di perpustakaan tercinta SMPN 1 Kalijati. Mereka juga dapat meminjam dan bertukar buku satu sama lain. Untuk buku yang sering dibaca oleh siswa diantaranya adalah novel. Dan berikut adalah referensi novel bagi para peserta atau bagi kalian pecinta novel.

1. The Dead Returns - Akiyoshi Rikako

Novel ini merupakan novel pertama karya Akiyoshi Rikako. Berikut adalah sinopsis novel :

Suatu malam, aku didorong jatuh dari tebing.

Untungnya aku selamat.

Namun, saat aku membuka mataku dan menatap cermin, aku tidak lagi memandang diriku yang biasa biasa saja.

Tubuhku berganti dengan sosok pemuda tampan yang tadinya hendak menolongku.

Dengan tubuh baruku, aku bertekad mencari pembunuhku.

Tersangkanya 35 orang.

Salah satunya adalah pembunuhku.

2. Bumi - Tere Liye

Novel ini merupakan buku pertama serial Bumi, berikut sinopsinya :

Namaku Raib, usiaku 15 tahun, kelas sepuluh.

Aku anak perempuan seperti kalian, adik-adik kalian, tetangga kalian. Aku punya kucing, namanya si Putih dan si Hitam. Mama dan papaku menyenangkan. Guru-guru di sekolahku seru.

Teman-temanku baik dan kompak.

Aku sama seperti remaja kebanyakan, kecuali satu hal. Sesuatu yang kusimpan sejak kecil. Sesuatu yang menakjubkan.

Namaku Raib. Dan aku bisa menghilang.

3. Bulan

Novel ini merupakan buku ke-2 dari serial Bumi, berikut sinopsinya :

Namanya Seli, usianya 15 tahun, kelas sepuluh. Dia sama seperti remaja yang lain. Menyukai hal yang sama, mendengarkan lagu-lagu yang sama, pergi ke gerai fast food, menonton serial drama, film, dan hal-hal yang disukai remaja.

Tetapi ada sebuah rahasia kecil Seli yang tidak pernah diketahui siapa pun. Sesuatu yang dia simpan sendiri sejak kecil. Sesuatu yang menakjubkan dengan tangannya.

Namanya Seli. Dan tangannya bisa mengeluarkan petir.

4. Matahari - Tere Liye

Novel ini merupakan buku ke-3 dari serial Bumi, berikut sinopsisnya :

Namanya Ali, 15 tahun, kelas sepuluh. Jika saja orangtuanya mengizinkan, seharusnya dia sudah duduk di tingkat akhir ilmu fisika program doktor di universitas ternama. Ali tidak menyukai sekolahnya, guru-gurunya, teman-teman sekelasnya. Semua membosankan baginya.

Tapi sejak dia mengetahui ada yang aneh pada diriku dan Seli, teman sekelasnya, hidupnya yang membosankan berubah seru. Aku bisa menghilang, dan Seli bisa mengeluarkan petir.

Ali sendiri punya rahasia kecil. Dia bisa berubah menjadi beruang raksasa. Kami bertiga kemudian bertualang ke tempat-tempat menakjubkan.

PERMAINAN SEPAK BOLA

PERMAINAN SEPAK BOLA

A. PENGERTIAN

Sepak bola adalah cabang olahraga yang menggunakan bola yang umumnya terbuat dari bahan kulit dan dimainkan oleh dua tim yang masing-masing beranggotakan 11 (sebelas) orang pemain inti dan beberapa pemain cadangan. Memasuki abad ke-21, olahraga ini telah dimainkan oleh lebih dari 250 juta orang di 200 negara, yang menjadikannya olahraga paling populer di dunia. Sepak bola bertujuan untuk mencetak gol sebanyak-banyaknya dengan menggunakan bola ke gawang lawan. Sepak bola dimainkan dalam lapangan terbuka yang berbentuk persegi panjang, di atas rumput atau rumput sintetis.

Secara umum, hanya penjaga gawang saja yang berhak menyentuh bola dengan tangan atau lengan di dalam daerah gawangnya, sedangkan 10 (sepuluh) pemain lainnya diizinkan menggunakan seluruh tubuhnya selain tangan, biasanya dengan kaki untuk menendang, dada untuk mengontrol, dan kepala untuk menyundul bola. Tim yang mencetak gol paling banyak pada akhir pertandingan adalah pemenangnya. Jika hingga waktu berakhir masih berakhir imbang, maka dapat dilakukan undian, perpanjangan waktu maupun adu penalti, bergantung pada format penyelenggaraan kejuaraan. Dari sebuah pertandingan resmi, 3 poin diberikan kepada tim pemenang, 0 poin untuk tim yang kalah dan masing-masing 1 poin untuk dua tim yang bermain imbang. Meskipun demikian, pemenang sebuah pertandingan sepak bola dapat dibatalkan sewaktu-waktu atas skandal dan tindakan kriminal yang terbukti di kemudian hari. Sebuah laga sepak bola dapat dimenangkan secara otomatis oleh sebuah tim dengan 3-0 apabila tim lawan sengaja mengundurkan diri dari pertandingan (Walk Out).

Peraturan pertandingan secara umum diperbarui setiap tahunnya oleh induk organisasi sepak bola internasional (FIFA), yang juga menyelenggarakan Piala Dunia setiap empat tahun sekali.

B.  SEJARAH

Sejarah olahraga sepak bola (permainan menendang bola) dimulai sejak abad ke-2 dan ke-3 sebelum Masehi di Tiongkok. Pada masa Dinasti Han tersebut, masyarakat menggiring bola kulit dengan menendangnya ke jaring kecil. Permainan serupa juga dimainkan di Jepang dengan sebutan Kemari. Di Italia, permainan menendang dan membawa bSejarah olahraga sepak bola (permainan menendang bola) dimulai sejak abad ke-2 dan ke-3 sebelum Masehi di Tiongkok.^[7] Pada masa Dinasti Han tersebut, masyarakat menggiring bola kulit dengan menendangnya ke jaring kecil. Permainan serupa juga dimainkan di Jepang dengan sebutan Kemari. Di Italia, permainan menendang dan membawa bola juga digemari terutama mulai abad ke-16. 

Sepak bola modern mulai berkembang di Inggris dengan menetapkan peraturan-peraturan dasar dan menjadi sangat digemari oleh banyak kalangan. Di beberapa kompetisi, permainan ini menimbulkan banyak kekerasan selama pertandingan sehingga akhirnya Raja Edward III melarang olahraga ini dimainkan pada tahun 1365. Raja James I dari Skotlandia juga mendukung larangan untuk memainkan sepak bola. Pada tahun 1815, sebuah perkembangan besar menyebabkan sepak bola menjadi terkenal di lingkungan universitas dan sekolah. Kelahiran sepak bola modern terjadi di Freemasons Tavern pada tahun 1863 ketika 11 sekolah dan klub berkumpul dan merumuskan aturan baku untuk permainan tersebut. Bersamaan dengan itu, terjadi pemisahan yang jelas antara olahraga rugby dengan sepak bola (soccer). Pada tahun 1869, membawa bola dengan tangan mulai dilarang dalam sepak bola. Selama tahun 1800-an, olahraga tersebut dibawa oleh pelaut, pedagang, dan tentara Inggris ke berbagai belahan dunia. Pada tahun 1904, asosiasi tertinggi sepak bola dunia (FIFA) dibentuk dan pada awal tahun 1900-an, berbagai kompetisi dimainkan diberbagai negara. Bola juga digemari terutama mulai abad ke-16.

Sepak bola modern mulai berkembang di Inggris dengan menetapkan peraturan-peraturan dasar dan menjadi sangat digemari oleh banyak kalangan. Di beberapa kompetisi, permainan ini menimbulkan banyak kekerasan selama pertandingan sehingga akhirnya Raja Edward III melarang olahraga ini dimainkan pada tahun 1365. Raja James I dari Skotlandia juga mendukung larangan untuk memainkan sepak bola. Pada tahun 1815, sebuah perkembangan besar menyebabkan sepak bola menjadi terkenal di lingkungan universitas dan sekolah. Kelahiran sepak bola modern terjadi di Freemasons Tavern pada tahun 1863 ketika 11 sekolah dan klub berkumpul dan merumuskan aturan baku untuk permainan tersebut. Bersamaan dengan itu, terjadi pemisahan yang jelas antara olahraga rugby dengan sepak bola (soccer). Pada tahun 1869, membawa bola dengan tangan mulai dilarang dalam sepak bola. Selama tahun 1800-an, olahraga tersebut dibawa oleh pelaut, pedagang, dan tentara Inggris ke berbagai belahan dunia. Pada tahun 1904, asosiasi tertinggi sepak bola dunia (FIFA) dibentuk dan pada awal tahun 1900-an, berbagai kompetisi dimainkan diberbagai negara.

C.         POSISI PEMAIN

Pada dasarnya, satu tim sepak bola terdiri dari 1 orang penjaga gawang, 2-4 orang pemain bertahan, 2-5 orang pemain tengah, dan 1-3 orang penyerang. Penjaga gawang (kiper) adalah satu-satunya pemain dalam sebuah tim yang boleh menggunakan tangan untuk menghalangi bola menuju gawang dari serangan tim lawan. Umumnya, penjaga gawang mengenakan pakaian (jersey) yang berbeda dengan pemain lainnya. Pemain bertahan (back) memiliki tugas utama untuk menghalangi dan menutup pergerakan tim lawan. Pemain tengah (gelandang/playmaker) biasanya terdiri dari pemain tengah serang yang bermain dekat dengan penyerang dan pemain tengah bertahan yang bermain dekat dengan pemain bertahan. Tugas utama pemain tengah adalah mengatur tempo permainan dan menjadi penyokong peran bek dan striker dalam tim. Terdapat pula pemain sayap (winger) yang bertugas di sisi kanan atau kiri lapangan. Penyerang (striker) memiliki tugas utama untuk mencetak gol ke gawang lawan.

Kapten tim adalah jabatan seseorang yang terpilih di antara para pemain yang bertugas memimpin dan mengoordinasi para pemain agar bermain secara tim di lapangan. Tanda bahwa pemain sebagai kapten tim adalah atribut ban (armband) yang melingkar pada lengan atas. Pada awal sebuah laga resmi, Kapten dari dua tim menjadi pemain terdepan ketika memasuki area lapangan diikuti kiper dan para pemain lain. Biasanya, seorang Kapten menjadi penendang utama penalti serta sebagai penerima pertama penyerahan piala atau gelar juara sebuah turnamen.

Posisi dasar pemain dapat mengalami modifikasi menjadi berbagai pola atau taktik permainan. Beberapa pola pemain yang sering digunakan dalam berbagai kejuaraan adalah 4-4-2 (paling sering digunakan), 3-4-2-1 (kekuatan terletak di bagian tengah lapangan), serta 4-3-3 (formasi klasik dari tahun 1970-an yang sering digunakan oleh sistem total football Belanda dan Jerman Barat ).

D. ATURAN

Untuk pertandingan internasional dewasa, lapangan sepak bola internasional yang digunakan memiliki panjang yang berkisar antara 100-120 meter dan lebar 65-75 meter. Di bagian tengah kedua ujung lapangan, terdapat area gawang yang berupa persegi empat berukuran dengan lebar 7.32 meter dan tinggi 2.44 meter. Di bagian depan dari gawang terdapat area pinalti yang berjarak 16.5 meter dari gawan. Area ini merupakan batas kiper boleh menangkap bola dengan tangan dan menentukan kapan sebuah pelanggaran mendapatkan hadiah tendangan penalti atau tidak.

Lama permainan

Lama permainan sepak bola normal adalah 2 × 45 menit, ditambah istirahat selama 15 menit di antara kedua babak. Jika kedudukan sama imbang, maka diadakan perpanjangan waktu selama 2×15 menit, hingga didapat pemenang, namun jika sama kuat maka diadakan adu penalti. Wasit dapat menentukan berapa waktu tambahan di setiap akhir babak sebagai pengganti dari waktu yang hilang akibat pergantian pemain, cedera yang membutuhkan pertolongan, ataupun penghentian lainnya. Waktu tambahan ini disebut sebagai injury time atau stoppage time.

Gol yang dicetak dalam perpanjangan waktu akan dihitung menjadi skor akhir pertandingan, sedangkan gol dari adu penalti hanya menentukan apabila suatu tim dapat melaju ke pertandingan selanjutnya ataupun tidak (tidak mempengaruhi skor akhir). Pada akhir tahun 1990-an, International Football Association Board (IFAB) memberlakukan sistem gol emas (golden gol) atau gol perak (silver gol) untuk menyelesaikan pertandingan. Dalam sistem gol emas, tim yang pertama kali mencetak gol saat perpanjangan waktu berlangsung akan menjadi pemenang, sedangkan dalam gol perak, tim yang memimpin pada akhir babak perpanjangan waktu pertama akan keluar sebagai pemenang. Kedua sistem tersebut tidak lagi digunakan oleh IFAB.

Pelanggaran

Wasit sedang memberi hukuman kartu kuning.

Apabila pemain melakukan pelanggaran yang cukup keras maka wasit dapat memberikan peringatan dengan kartu kuning atau kartu merah. Pertandingan akan dihentikan sesaat dan wasit menunjukkan kartu ke depan pemain yang melanggar kemudian mencatat namanya di dalam buku. Kartu kuning merupakan peringatan atas pelanggaran seperti bersikap tidak sportif, secara terus-menerus melanggar peraturan, berselisih kata-kata atau tindakan, menunda memulai kembali pertandingan, keluar-masuk pertandingan tanpa persetujuan wasit, ataupun tidak menjaga jarak dari pemain lawan yang sedang melakukan tendangan bebas atau lemparan ke dalam. Pemain yang menerima dua kartu kuning akan mendapatkan kartu merah dan keluar dari pertandingan.

Pemain yang mendapatkan kartu merah harus keluar dari pertandingan tanpa bisa digantikan dengan pemain lainnya. Beberapa contoh tindakan yang dapat diganjar kartu merah adalah pelanggaran berat yang membahayakan atau menyebabkan cedera parah pada lawan, meludah, melakukan kekerasan, melanggar lawan yang sedang berusaha mencetak gol, menyentuh bola dengan tangan untuk mencegah gol bagi semua pemain kecuali penjaga gawang , dan menggunakan bahasa atau gerak tubuh yang cenderung menantang, pemain yang berposisi sebagai penjaga gawang melakukan hands ball di luar kotak penalti .

Wasit dan petugas pertandingan

Dalam pertandingan profesional, terdapat 3 petugas yang memimpin jalannya pertandingan, yaitu wasit, 2 hakim garis, dan seorang petugas di pinggir tengah lapangan. Wasit memiliki peluit yang menandakan apakah saat berhenti atau memulai memainkan bola. Dia juga bertugas memberikan hukuman dan peringatan atas pelanggaran yang terjadi di lapangan. Masing-masing penjaga garis bertanggung jawab mengawasi setengah bagian dari lapangan. Mereka membawa bendera dengan warna terang untuk menandakan adanya pelanggaran, bola keluar, ataupun offside. Biasanya mereka akan bergerak mengikuti posisi pemain belakang terakhir.

Petugas terakhir memiliki tugas untuk mencatat semua waktu yang sempat terhenti selama pertandingan berlangsung dan memberikan info mengenai tambahan waktu di akhir setiap babak. Petugas ini juga bertugas memeriksa pergantian pemain dan menjadi penghubung antara manajer tim dengan wasit. Dalam beberapa pertandingan, teknologi penggunaan video atau penggunaan orang kelima untuk menentukan ketepatan keputusan wasit mulai digunakan. Misalnya yang menentukan apakah suatu bola telah melewati garis atau apakah seorang pemain berada dalam keadaan offside ketika mencetak gol.